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91.
论中国图书馆学历史传统的传承   总被引:3,自引:0,他引:3  
中国图书馆学有优良的学术传统和丰富的历史资源,它们是我们建设中国特色图书馆学的重要精神财富。文章分析了如何发掘和利用中国古代的图书馆学术资源,提出要弘扬中国图书馆学经世济民的价值取向、调查研究的方法取向、应用研究为主的研究取向和系统、整体的思维取向等优良学术传统。并在此基础上融合西方图书馆学的成果。使当代中国的图书馆学研究既符合世界潮流,又具有中国的“魂”和“体”。  相似文献   
92.
林梓宗 《图书馆论坛》2006,26(6):314-316
从《刘轲》引文的9个人名错误,说明学术著作引用古籍,必须认真进行校勘,否则以讹传讹,给读者阅读带来困难。  相似文献   
93.
试析Open Access对大学图书馆的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
王静芬 《图书馆论坛》2006,26(3):84-86,109
主要介绍作为学术资源开放传播新模式的开放获取运动内容,并针对大学图书馆的资源采购、馆藏建设、服务以及角色定位,讨论开放获取运动对大学图书馆的影响。  相似文献   
94.
高校图书馆数字文献资源读者利用状况分析及其对策   总被引:10,自引:1,他引:10  
张谦  陈大庆 《图书馆论坛》2006,26(3):204-207
通过对高校图书馆数字文献资源整体状况的分析,以及对部分高校图书馆的读者抽样调查和采访,得出目前高校图书馆数字文献利用率不容乐观的结论,并提出改变现状的探索性对策。  相似文献   
95.
夏红 《晋图学刊》2005,(1):46-48,69
阐述了高校图书馆开展社区信息服务的重要意义,探讨了社区信息服务的主要内容,并提出了当前应重视的几个问题。  相似文献   
96.
学习型社会是十六大确立的全面建设小康社会的重要内容,在我国,随着社会的不断发展和进步,学习已成为国人之必需。承担着社会教育职能的图书馆在学习型社会中具有不可替代的教育功效。公共图书馆应该抓住这一契机,充分发挥和完善其教育职能。  相似文献   
97.
论图书馆建设与学术研究、学科建设的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校图书馆的建设推动了图书馆学术研究和学科建设工作的开展,学术研究和学科建设加速了高校图书馆的建设。它们相互作用、相互促进、相互融合、相互依存,是一个有机整体,是一项系统工程。  相似文献   
98.
试论我国港、澳、台三地图书馆员专业伦理规范   总被引:4,自引:0,他引:4  
指出图书馆员专业伦理的议题近年来备受国内外图书馆界重视。通过文献调查分析、网上信息检索、专题访问、问卷调查等方式,研究比较中国香港、澳门、台湾三地图书馆员专业伦理规范,认为由于历史和政治的因素,港、澳、台三地在社会文化方面既有差异亦有不少共同的特点,这一特征对其图书馆员专业伦理规范有着直接影响。  相似文献   
99.
论高校图书馆的愉悦教育功能   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章从图书馆的知识信息服务、良好学习环境、现代服务手段、学术活动的开展等四个方面,论述了高校图书馆的愉悦教育功能.  相似文献   
100.
论信息伦理的四维架构   总被引:6,自引:0,他引:6  
沙勇忠 《情报学报》2004,23(4):484-489
本文提出了由要素维、领域维、层次维和利害关系人维构成的信息伦理的四维架构理论。四个维度各有理论上需要研究和解决的问题 ,并从整体上标示出信息伦理领域的主要知识范畴。四维架构理论也为具体的信息伦理分析提供了一个理论框架  相似文献   
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